National dialogue as solution to African problems: The D. R. Congo in focus
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
the relationship between emotional intelligence, willingness to communicate in the classroom and learners’ beliefs about language learning: iranian efl learners in focus
یکی از زمینه های تحقیقاتی در حال پیشرفت، هوش عاطفی است که دارای پتانسیل بالایی برای به کار گیری در سیستم آموزشی می باشد که اخیرامرکز توجه تحقیقات روانشناسی آموزشی قرار گرفته است. این مطالعه تلاش می کند تا به بررسی ارتباط بین هوش عاطفی ، تمایل به برقراری ارتباط در کلاس درس و نگرش زبان آموزان نسبت به یادگیری زبان بپردازد. به منظور رسیدن به این هدف تعداد138 زبان آموز به طور تصادفی انتخاب شدند. سپس...
focus on communication in iranian high school language classes: a study of the role of teaching materials in changing the focus onto communication in language classes
چکیده ارتباط در کلاس به عوامل زیادی از جمله معلمان، دانش آموزان، برنامه های درسی و از همه مهم تر، مواد آموزشی وابسته است. در تدریس ارتباطی زبان که تاکید زیادی بر توانش ارتباطی دارد، کتاب درسی به عنوان عامل موثر بر پویایی کلاس محسوب میگردد که درس ها را از طریق فراهم آوردن متن ارتباط کلاسی و هم چنین نوع تمرین زبانی که دانش آموزان در طول فعالیت های کلاسی به آن مشغول اند، کنترل می کند. این حقیقت ک...
15 صفحه اولAfrican Jurisprudence: The Law as a Complement to Public Morality
Every society is governed by certain rules (the law), customs, norms and values; and these are intricately crucial to the maintenance of public morality. Invariably, there is a public morality which provides the cement of any human society; the law, especially the criminal law, must regard it as a primary function to reflect and maintain this public morality. Criminal Codes lay down various off...
متن کاملmesuring the staff technology readiness, the case of a multi national chemical company operating in iran
چکیده ندارد.
15 صفحه اولA New Focus in African Worker Studies : Promises, Problems, Dangers
Résumé P. Waterman -— Nouvelle approche du prolétariat africain : perspectives, problèmes, dangers. Examen critique des points de vue de Meillassoux et Bagayogo, Sandbrook, Peil, Bromley et Gerry sur la formation des classes sociales et la conscience du prolétariat africain, en particulier de la théorie de 1' « aristocratie ouvrière » comme distincte de, et en conflit avec, les prétendus Lumpen...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: International Journal of Peace and Development Studies
سال: 2017
ISSN: 2141-6621
DOI: 10.5897/ijpds2017.0309